Los alumnos de la Diplomatura en Extensión Universitaria comenzaron a diagramar sus trabajos finales integradores, orientados al abordaje en territorio.

Para ello, asistieron a la clase del Módulo 3: “El territorio como espacio social y cultural. Herramientas de articulación social”, a cargo de la docente Paula Boldrini.

Durante el encuentro, se trabajó sobre los aspectos metodológicos y empíricos del territorio, preparando el camino para las próximas visitas a los Centros de Extensión Territorial de Tafí Viejo y Barrio ATE – Fundación Mate Cocido y a un centro comunitario de Los Vázquez, lugares en los que se desarrollará la práctica. 

La Diplomatura promueve una formación integral en extensión critica.

Esta primera cohorte cuenta con casi 100 docentes de la Universidad Nacional de Tucumán y de otras universidades nacionales del país.

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